Text
Jejak-Jejak Filsafat Pendidikan Islam, Menggagas Paradigma Pendidikan Muhammadiyah
Abstrak
-Buku ini membahas beberapa butir pemikiran yang bisa digali dari beberapa filsuf muslim,dan juga menyajikan sebagian kecil era dan juga ragam gagasan yang relatif berserakan sebagai langkah awal menyusun fisafat pendidikan Islam.
DAFTAR ISI
Prolog: Jejak Filsafat Pendidikan Islam (Filsafat Tarbiyah)
Epistemologi Al-farabi: Struktur dan Aplikasinya dalam Pendidikan Islam
Epistemologi Pendidikan Islam Ibnu Sina
Menurunkan Konsep Ontologi Mulla Shadra de dalam Filsafat Pendidikan Islam
jiwa dalam Filsafat Mulla Shadra
Esensi Pemikiran Sayyed Hossein Nasr dan Relevansinya dalam Membangun Filsafat Pendidikan Islam
Filsafat Ilmu Akutansi dalam Perspektif Kasidah Cinta Jalaludin Rumi
Epilog: Khazanah Filsafat Islam Untuk Pendidikan: Kontribusi, Dialektika dan Aliran
Ketersediaan
| 2160719001 | 297.071-Abd-J | PERPUSTAKAAN SESKOAL (rak 4 A baris 4) | Tersedia |
Informasi Detail
| No. Panggil | 297.071-Abd-J |
|---|---|
| Penerbit | Yogyakarta: Suara Muhammadiyah., 2019 |
| Deskripsi Fisik | - |
| Bahasa | Indonesia |
| ISBN/ISSN | 978-602-74900-5-5 |
| Tipe Isi | Text |
| Tipe Media | - |
| Subjek | - |
Versi lain/terkait
Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah