Text
Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan-Edisi 2
Abstrak
Daftar isi:
1. Pendahuluan
2. Subjek dan sasaran evaluasi
3. Prinsip dan alat evaluasi
4. Masalah Tes
5. Validitas
6. Reliabilitas
7. Taksonomi
8. Tujuan Instruksional
9. Tes \\standar dan tes buatan guru
10. Penyusunan tes
11. Tes Tertulis untuk prestasi belajar
12. Tabel Spesifikasi
13. Menganalisis Hasil tes
14. Model Penelitian Kelas
15. Menskor dan menilai
16. Mengolah nilai
17. Kedudukan Siswa dalam kelompok
18. Mencari nilai akhir
19. Membuat laporan
20 Evaluasi Program Pengajaran
Ketersediaan
| 2225822001 | 371.27-Suh-d | PERPUSTAKAAN SESKOAL (Rak 14 B Baris 1) | Tersedia |
Informasi Detail
| No. Panggil | 371.27-Suh-d |
|---|---|
| Penerbit | Jakarta: Bumi Aksara., 2013 |
| Deskripsi Fisik | - |
| Bahasa | Indonesia |
| ISBN/ISSN | 978-602-217-257-4 |
| Tipe Isi | Text |
| Tipe Media | - |
| Subjek | - |
Versi lain/terkait
Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah